返回
桦达拓展培训
置顶
该校与厚学网暂未合作,平台不保证课程的真实有效性,如有侵权等争议,请及时与厚学网联系处理

桦达拓展培训

招生热线 电话:400-656-1390
学校地址 地址:天津市和平区大理道61号 学校地址

师资介绍 (4)

周炜
周炜
授课内容
共赢领导力
老师简介
<p align="center"> <strong>共赢领导力课程大纲</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【</strong><strong>课程背景】</strong></p> <p align="left"> 为什么狮子领导的羊群能够公羊领导的狮群?为什么同样的队伍不一样的领导,会出现不一样的运营结果?为什么相同岗位的,创造的价值和财富却不一样?为什么个人业绩达标、团队业绩打漂?为什么有的问题强调多次,却还在出现?为什么制订的团队目标总是不能有效达成?为什么团队之间不能有效的配合?&hellip;&hellip;,根据管理调研和大量的案例与咨询实践,分析认为造成上述现象的根本原因在于的领导力。因此,提高和培养的领导力是解决上述问题的有效途径。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> 根据上述情况,以未来的管理发展趋势,特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的实施、分享与交流,来有效提高团队在组织内部的领导力与管理力,帮助团队实现从&ldquo;到卓越&rdquo;的升华与转变。</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【授课风格】:</strong>专业讲授、案例分析、小组讨论、角色演练与行动学习式分享相结合</p> <p> <strong>【课程对象】:</strong>中高层管理者</p> <p> <strong>【课程时长】:</strong>2天(每天6小时)</p> <p> <strong>【课程指引】: </strong>1、培训中采用&ldquo;全员参与+行动演练&rdquo;,旨在参与中&ldquo;悟道精髓&rdquo;,演练中&ldquo;得到实践&rdquo;</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、培训中穿插&ldquo;管理案例&rdquo;,旨在通过&ldquo;情境再现&rdquo;,找出&ldquo;问题&rdquo;,得出&ldquo;方法&rdquo;</p> <p> <strong>【课程大纲】:</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> <strong>一、认识领导力&mdash;&mdash;探求卓越的行为表现</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、管理认知,哪些人不适合担任领导职务</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、分析普通与卓越有什么不同</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、解读卓越的组织表现与职业境界</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4、领导力发挥应具备的要素与前提</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5、卓越的职业素养始终来源哪里</p> <p> 视频案例&mdash;&mdash;这样的才是卓越的</p> <p> <strong>二、思考领导力&mdash;&mdash;领导力提升需要思考的五个问题</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;1、管理对象&mdash;&mdash;人力/问题/资源/方法/机制/环境</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、工作职责&mdash;&mdash;绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、工作行为&mdash;&mdash;PDCA循环改善与提升</p> <p> 4、人际关系&mdash;&mdash;角色五位关系转换</p> <p> 5、工作权限&mdash;&mdash;权利的有效运用</p> <p> 案例分享&mdash;&mdash;同样的现实,不一样的结果</p> <p> <strong>四、定位领导力&mdash;&mdash;的角色定位与转换</strong></p> <p> 1、分析的角色错位&mdash;&mdash;换位/越位/定位</p> <p> 2、探求的职业准则&mdash;&mdash;业绩/心态/方法/对策</p> <p> 3、分析与解读的角色定位与转换</p> <p> &nbsp;&nbsp; A、作为下属的&mdash;&mdash;计划执行者</p> <p> &nbsp;&nbsp; B、作为同事的&mdash;&mdash;内部客户</p> <p> &nbsp;&nbsp; C、作为上司的&mdash;&mdash;绩效教练</p> <p> &nbsp;情景案例&mdash;&mdash;张毅场中的角色演绎</p> <p> <strong>五、转化领导力&mdash;&mdash;打通组织沟通的桥梁</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、是什么阻碍了沟通的效果&mdash;&mdash;沟通漏斗</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;2、分析沟通发展的四个阶段&mdash;&mdash;信息/情感/思想/意愿</p> <p> 3、探求沟通的区域与原则&mdash;&mdash;区域视窗/三多</p> <p> 4、如何进行有效沟通&mdash;&mdash;有效表达(明)/用心倾听(聽)/积极反馈(儒)</p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;5、如何进行组织沟通&mdash;&mdash;换位沟通技巧</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;视频案例&mdash;&mdash;沟通中的障碍思考</p> <p> <strong>六、管理领导力&mdash;&mdash;将绩效管理进行到底</strong></p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、设定正确的绩效目标&mdash;&mdash;原则与步骤</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、进行详细的指标分解&mdash;&mdash;KPI设定及洋葱目标模型</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、为目标制订详细的行动计划&mdash;&mdash;计划范例</p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;4、对计划进行节点追踪与改善&mdash;&mdash;追踪改善表</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;5、进行绩效结果的评估、与改进&mdash;&mdash;任务达成四步曲</p> <p> &nbsp;目标演练&mdash;&mdash;模拟编制行动计划执行表</p> <p> <strong>七、提升领导力&mdash;&mdash;提高团队整体执行力</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、为什么执行难&mdash;&mdash;执行难的根源是什么</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、执行力不佳的表现&mdash;&mdash;没有执行力就没有竞争力</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、探求的执行现状&mdash;&mdash;解析执行难的根源</p> <p> &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;4、执行的三大要素&mdash;&mdash;工作意愿/执行方法/行动计划</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;5、解读执行力落地的四项策略&mdash;&mdash;团队/文化/方法/技巧</p> <p> &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;视频案例&mdash;&mdash;工作执行中的变数</p> <p> <strong>八、发挥领导力&mdash;&mdash;激起员工心中的浪花</strong></p> <p> 1、探寻激励之源&mdash;&mdash;员工您到底需要什么</p> <p> 2、常见的激励误区&mdash;&mdash;五大误区阻碍激励成效</p> <p> 3、有效激励的方法与模式&mdash;&mdash;激励菜谱/CARE模式</p> <p> 4、激起员工的干劲和士气&mdash;&mdash;浪花五用法则</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A、用&ldquo;领导魅力&rdquo;影响下属的发展&mdash;&mdash;感恩与宽恕</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B、用&ldquo;头脑风暴&rdquo;提高决策的效率&mdash;&mdash;头脑风暴决策演练</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C、用&ldquo;教练技术&rdquo;培育下属的能力&mdash;&mdash;KSA教练技巧的应用</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D、用&ldquo;行为风格&rdquo;领导不同的员工&mdash;&mdash;员工准备度的诊断</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E、用&ldquo;团队精神&rdquo;改善员工的绩效&mdash;&mdash;精神绩效循环</p> <p> 思考训练&mdash;&mdash;团队头脑风暴决策演绎</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>《周炜老师个人介绍》</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【职业背景】</strong></p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 周炜,美国AACTP国际注册培训师、工商管理硕士、实战型职业经理人、管理技能训练,现任多家企业管理顾问。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 曾任职于两家国际知名企业集团,历任人力资源经理、人力资源总监、总裁助理、运营管理中心总监、管理学院副院长。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 拥有十多年的国际化企业管理工作经历,专注于企业中高层管理者的管理技能、执行力和领导力的发展与研究,并对企业管理执行、流程再造、方法创新、团队建设有着深刻的理解和认知。曾为上百家知名企业、培训机构、知名院校提供过团队建设、执行力、领导力等方面的培训和服务。</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【授课风格】 </strong></p> <p> 1、专业讲授、全员互动、小组讨论、案例分析、角色演练与行动学习式分享相结合;</p> <p> 2、擅长把关键点分解成实际操作动作、擅长用案例解读管理中存在的问题;</p> <p> 3、幽默风趣、观点清晰,擅长把学员引入到&ldquo;讲中学、演中练、悟中用&rdquo;的参与境界。</p> <p align="left"> <strong>【服务客户】</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;&nbsp; 近期部分客户:中国移动、中国联通、中国烟草、中国邮政、中国国旅、中国、中国石化、中国石油、电网、长江三峡、河北电力、天津电力、三一重工、吉林柳工、长城集团、长城信息、农业银行、招商银行、建设银行、工商银行、农村信合、邮政储蓄、陕汽集团、一汽集团、解放锡柴、南车集团、建业集团、恒滨集团、锐创集团、吉林钢铁、邢台钢铁、神火集团、湘计海盾、酷6网、盘酷科技、中电华通、利德华福、太平人寿、通威集团、华润集团、欧派集团、佳通轮胎、东亚糖业、方正集团、常山药业、四药集团、台安科技、西南财经大学出版社、重庆对外经贸集团、曲江建设、万都地产集团、张仲景大药房、中电投资集团、阳光保险、西安交大附属医院、厦门市人才中心、榆林医院、中国电子科技集团、中国电科14所、陕西煤化集团、北京玻钢院、中国电科27所、中国电科58所、黄河鑫业、东塘集团、国资公司、杰赛科技、以岭药业、博瑞特、三元铝材、黄河铬盐、彬长矿业集团、双龙矿业、河北空调、金汇通集团、鑫顺集团、重庆商报社、共享集团、北京地铁、银座家居......</p> <p> 天津桦达企业管理咨询有限公司</p>
林向东
林向东
授课内容
工厂运营管理课程
老师简介
<p align="center"> <strong>建立企业产供销计划链实务</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【参训对象】</strong></p> <p> 中小企业董事长,总经理,高管,所有职能部门经理,各部门业务骨干。</p> <p> <strong>【</strong>主讲<strong>】</strong></p> <p align="left"> &nbsp;&nbsp; 林向东:男,生日1954年10月8日,具有22年大型国企生产管理和16年民企高管经历。先后任职有,生产经理,总经理,董事长等职位。专著:《提升中国民营企业管理的通路》。语录:&ldquo;世界上没有多余的企业,只有尚待管理好的企业;时不我待,如果企业不能在自身还有&lsquo;生力&rsquo;的时候找到生命的源泉,这家企业就只能成为一个没有生存权力的&lsquo;梦工厂&rsquo;了!&rdquo;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>【课程背景】</strong></p> <p> ●企业经营活动历来有商务流、资金流、物流、信息流之分,我提出了与之相交对应的六条链。</p> <p> ●六条链依次是:组织业务链-产品工艺链-系统计划链-物流控制链-资源管理链-投入产出链。</p> <p> ●六条链与四个流交织就汇成企业的内部管理脉络,其中系统计划链就是我要讲述的课题内容。</p> <p style="margin-left:31.1pt;"> ●计划链:订单管理-成品库存管理-主计划-投料计划-物料需求计划-材料库存管理等六部分。</p> <p> &nbsp;</p> <p> ●客户下单方式与业内交货周期,相关物料订购批量与供货周期,决定着企业计划管理的模式。</p> <p> ●交货周期决定着成品存量,订货周期决定着材料存量,产品生产工艺流程决定主计划的内容。</p> <p> ●在客户订单与多品种间,如何协调满足客户交期需求与增大产品批量的关系,是重难点之一。</p> <p> ●在不同地区不同等级的客户间,对正常下单采取何种计划排产方案来实现效率与交期的匹配。</p> <p> ●在客户正常下单的生产过程中,面对某客户的急单或临时加单,都有哪些应对方案可供选择。</p> <p> ●当主计划需增改时,如何对接物料供应,查清在客户所能接受的期限内高可配套数据。</p> <p> ●如何合理建立成品库存,如何配合计划编制及时提供数据,如何配合销售反馈现有库存。</p> <p> ●如何合理建立材料库存,如何配合计划编制及时提供数据,如何配合生产反馈现有库存。</p> <p> ●如何监控生产计划完成进度,如何监控物料需求计划实现进度,如何监控计划偏差采取对策。</p> <p> ●如何依据三大计划及两大库存,为资金需求计划提供核定基数,为成本核算提供确切的数据。</p> <p> <strong>【培训收益】</strong></p> <p> ●使参训者:对企业经营活动的四个流与六条链有一个完整了解,利于组织开展本系统的工作。</p> <p> ●使参训者:对三类计划、两类库存、各项期量标准,有一个系统认识和把握,利于开展工作。</p> <p style="margin-left:31.1pt;"> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以考虑接单与主计划编制的各项必备要素。</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:20.6pt;"> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以总结出本企业主计划的内容结构及编制规范。●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以总结出本企业材料库存及成品库存期量标准。</p> <p> &nbsp;</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以总结出本企业主计划调整更改条件限制规则。</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以总结出本企业三类计划及库存数据跟进规则。</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以总结出针对计划完成差异应该采取对策措施。</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以根据成本核算需要提供每批产品物耗数据表。</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以根据资金预算需要提供每月资金占用需求表。</p> <p> ●使参训者:结合课堂内容针对本企业实际,可以不断发现需要改进的问题及如何改进的契机。</p> <p> <strong>【课程大纲】</strong></p> <p> <strong>一、行业供求常规</strong></p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 1、行业大前提</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 2、客户采购惯例</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 3、主要原材料</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 4、供应商供货惯例</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、客户订单管理</strong></p> <p> 1、客户分类</p> <p> 2、区域划分</p> <p> 3、客户建档</p> <p> 4、下单方式</p> <p> 5、批量周期</p> <p> 6、产品价格</p> <p> <strong>三、供应商采购管理</strong></p> <p> 1、材料分类</p> <p> 2、供应商建档</p> <p> 3、下单方式</p> <p> 4、批量周期</p> <p> 5、材料价格</p> <p> <strong>四、主计划编制规范</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、建立计划组</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、明确职责范围</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、计划时段</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、产品目录</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、计划栏目</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、基础数据</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、排产逻辑</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、双向显示</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、计划平衡</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 9、计划调整</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 10、计划确认</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 11、运行统计</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 12、过程监控</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 13、评定结果</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 14、计划滚动</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 15、连续编制</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>五、建立期量标准</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、订货期量标准</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、生产期量标准</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、采购期量标准</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、成品库存期量标准</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、材料库存期量标准</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>六、建立合理库存</strong></p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 1、成品库存</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> 2、材料库存</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>七、投料计划编制规范</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、材料分类</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、计划时段</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、产品BOM表</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、投料批量</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、投料班组</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、投料提前期</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、备料周期</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、计划栏目</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>八、需求计划编制规范</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、材料分类</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、计划时段</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、建储类别</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、短供货周期</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、期初库存</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、实际库存</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、&plusmn;恢储量</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、采购批量</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 9、供货周期</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 10、计划栏目</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>九、建立物料超领规范</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、物料超耗标准</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、超领审批规定</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、对接计划</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4、明确原因</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5、落实责任</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6、提供单据</p> <p> <strong>十、建立调度指挥系统</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、建立调度组</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、明确责权范围</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、熟悉生产流程</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、掌控三大计划</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、跟进计划执行</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、督促责任部门解决问题</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、跟进问题解决过程</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、记录问题结果</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 9、掌控影响后果</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 10、及时协调供需矛盾</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 11、按时收集上报三大计划完成数据</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>十一、建立统计系统</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、建立统计组</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、明确职责范围</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、掌控三大计划</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、明确统计时点</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、对应统计数据</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、收集统计数据</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、测算计划达成</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、填报计划完成报表</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 9、分析影响后果</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 10、给出提示</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>十二、建立核算系统</strong></p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 1、建立核算组</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 2、明确职责范围</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 3、掌握三大计划</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 4、掌控生产完成统计</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 5、掌控两类库存</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 6、核定采购资金</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 7、核定入库成品资金</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 8、核定期末在制资金</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 9、核定期末库存资金</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> 10、核出各类资金占用/消耗超标</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:41.6pt;"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> <strong>林向东老师简介</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> 林向东:男,1954年10月8日出生,具有22年大型国企生产管理和16年民企高管经历。先后担任:组长、科长、厂长、副总经理、常务副总裁、总经理、董事长等职务。专著:《Z管理模式--提升中国民营企业管理的通路》。共勉:&ldquo;世界上没有多余的企业,只有尚待管理好的企业;时不我待,如果企业不能在自身还有&lsquo;生力&rsquo;的时候找到生命的源泉,这家企业就只能成为一个没有生存权力的&lsquo;梦工厂&rsquo;了!&rdquo;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>教育背景</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1983.09-1986.06 中央电大企业经营管理专业学习,大专毕业;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1986.03-1986.12 参加北京市法律顾问培训班第三期培训,结业;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1988.04-1988.05 参加中瑞(典)合办综合管理研究班学习,结业;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1989.09-1992.06 中国人民大学函授学院工经管理专业学习,本科毕业;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1993.09-1996.06 经济管理学院MBA硕士毕业,获硕士学位;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   2003.03-2004.07 深圳(香港)坤粤培训机构,获国际(亚洲)注册教练资格;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:120pt;">   2006.09-2011.12 清华北航(合办)战略管理与信息化硕士班,获工程硕士学位;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:119.95pt;"> 2008.11-2008.11 参加证监会广东监管局&ldquo;上市公司董事监事人员培训&rdquo;,结业。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>工作简历</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1971.12-1975.09 北京汽车制造厂,任总零件库负责人;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:120pt;">   1975.10-1983.12 北京汽车制造厂生产科,历任资料员、调度员、计划员、计划调度组组长;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:119.95pt;"> 1984.01-1985.02 两厂分立(中美合资成立北京吉普公司),任原北汽生产计划科计划组组长;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1985.02-1985.07 北京汽车制造厂光华实业公司,任生产技术部生产经理;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> 1985.07-1986.03 北京汽车制造厂光华实业公司汽车改装厂,任生产厂长;</p> <p> &nbsp;</p> <p> 1986.03-1987.03 北京汽车制造厂生产科,任副科长;</p> <p style="margin-left:119.95pt;"> 1987.03-1990.07 北京汽车制造厂汽车总装厂,任生产副厂长、常务副厂长、厂长;</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:119.95pt;"> 1990.07-1993.03 北京汽车制造厂生产处,任副处长;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1989.3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 北京市批破格评为经济师;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1993.03-1996.06 北京物资学院,任讲师;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1993.03-1996.06 经济管理学院读MBA,任党支部书记;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1996.06-1998.06 汕头春源实业集团任生产部长、管委会;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   1998.06-1999.03 汕头春源实业集团,任副总裁;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   2000.07-2001.03 应春源实业集团董事局邀请,主持生产经营管理;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:120pt;">   2002.09-2004.05 深圳三诺电子(上市)股份有限公司,任副总经理,主持公司管理系统各项工作;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:120pt;">   2004.06-2010.07 广东宜华集团,先后任集团常务副总裁、宜华木业(上市)股份有限公司副总经理;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:120pt;"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 2012.03-2012.05 兼任昌达肯特(天津)家具有限公司总经理,负责公司整个生产系统及管理信息系统建设;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:119.95pt;"> 2012.06-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 兼任广东复兴食品机械有限公司董事长特别助理,做管理顾问。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>历史总结</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>⑴.基础修炼:北汽积累</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 本人曾在上世纪80年代,设计《大型加工装配型企业系统管理模式》,得到中国汽车工程学会现代化管理分会理事长、一汽总经济师陈金荣先生肯,1987-1988年,在北京汽车制造厂总装分厂实现了其中部分功能设计:</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 其一:《计算机生产管理信息系统》,获北京市科学技术进步叁等奖;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:83.9pt;"> 其二:《BJ121总装配线自动控制与微机管理联网》,获北京市技术开发项</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:83.8pt;"> 目贰等奖;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> 为此,本人被授予1989年度北京市合理化建议技术革新能手称号。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1989年3-5月,本人在总装厂推行了&ldquo;四保两挂&rdquo;改革,即&ldquo;保质量、保安全、保消耗、保文明生产&rdquo;&ldquo;挂岗位工资、挂奖金&rdquo;,结果使全厂劳产率提高30%,在发动机分装线竟提高;杜绝了每班甩车丢产,提高了整车一次装配合格率,出现许多整车白本下线--无问题记录;降低了物料超耗,从每月超耗30000元下降到8000元,下降率为73%;实现安全生产。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 本人于1990至1993年调任生产处期间,组织设计了北京汽车制造厂《生产计划管理信息系统》,开启北汽生产管理信息化之先河。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>⑵.中级修炼:民企实践</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 本人从1996年7月起,开始投身于推动中国民营企业管理进步的事业,其重心放在:</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 如何使企业解决:树立先进管理理念、接受现代企业制度、采用科学管理方法、开发人力资源、建立各项合理机制、实现产供销协调运营,寻求一条使中国民企管理赶上发达的有效途径。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 此间,我为广东奥迪、宜华、凯撒、华鹰、皇威、群发、复兴,天津应大,北京远东,深圳三诺电子等多家制造型企业,做过组织设计与业务流程优化。曾创立过宜华家具、春源服装在半个月内实现按之前月产量翻两番的成功案例。总结提出独创性的《三大规律》《五生理念》《四六脉络》,推动了实现中国民营企业管理进步通路的探索进程。</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:23.95pt;">   此间,本人大胆提出了中国民营企业管理创新的两大:其一、中国广大民营企业靠管理进步定能实现效率翻两番以上。其二、中国自主开发的管理软件完全能跟世界TI巨人争夺天下。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>⑶.修炼:创建通路</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ①.1999年,本人系统地提出人类社会发展的《三大规律》,以此指导探索提升企业管理的通路;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ②.与此同时,本人提出《五生理念》,即中国民营企业的五条生存主线,以此来建立内部管理的根;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ③.2003年,本人总结提出《四六脉络》的管理架构,以此来构建企业管理的完整体系脉络;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ④.2004年至2010年,本人在宜华四次主持编写组织建制、岗位设计、绩效考核方案,并负责实施;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">  &nbsp;&nbsp;&nbsp;  ⑤.2007年至2010年,本人在宜华二厂主持开发运行MRPⅡ和计件工资改革,使效率提升80%以上;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑥.2010年,本人提出《三纵四横》20个管理系统的信息化模式结构,形成了提升管理通路的载体;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑦.2011年,本人提出了&ldquo;先上山后下水&rdquo;的通路建设顺序,进而提出在山上和水中&ldquo;抓三&rdquo;战略;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑧.2012年,本人完整地提出了《管理金三角》和《物流金三线》的系统模式结构,指导实现战略;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑨.2012年,本人又一次在肯特用Excel表实现了《物控管理》和《计划管理》,创建出一套&ldquo;简易法&rdquo;。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> <strong>再次出山</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ①.宣传中国仍处在贫困的边缘,人均劳产率仍然很低下,中国缺的就是科学管理及水平提升;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ②.企业要解决生命、生路问题,更要解决生机、生理、生力问题,谁先醒谁先抓谁先驶入蓝海;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ③.管理不光需要理念,更需要有系统的方法和管理手段或系统的管理工具,不能只靠单打一;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ④.在事业中要先理清主业流程、组织人事、职责分工、管理规则,后抓投入产出、物流、绩效;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑤.车比走快,飞机比车快,信息化比手工快,管理出效益,信息化出管理,企业要运用信息化;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑥.20个系统完整,外接环境内生动力,精华在山中&ldquo;金三角&rdquo;水中&ldquo;金三线&rdquo;,无限扩展;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">  &nbsp;&nbsp;&nbsp;  ⑦.&ldquo;管理金三角&rdquo;:建立机制健全规则,管人管事管对错,抓住投入产出效益,可支持考核;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑧.&ldquo;物流金三线&rdquo;:产品与工艺线,组织与设备线,计划与物控线,抓住三线等于抓住产供销;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑨.两年&ldquo;管理金三角&rdquo;,三年&ldquo;物流金三线&rdquo;,五年迈入科学管理通路,加倍努力成果定丰盛;</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; ⑩.再用五年实现其它十余系统,企业定将跻身国内、国际先进行列,后十年自晓如何腾飞。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 美日管理在天上,中国管理还在地上,我们就是在开拓一条通路连接天地,就像&ldquo;工&rdquo;字中间这一竖,努力使这条通路越走越宽,越走越近,逐步使两极汇合,再用20年的管理实践赶上美日!<br />    近百年来管理实践的里程碑,最终实现用80年赶上西方500年的宏伟奋斗目标。</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:24pt;">   &nbsp;&nbsp;&nbsp; 为中华的崛起而努力奋斗!为百姓的幸福而努力奋斗!为子孙后代的繁衍而努力奋斗!</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left" style="margin-left:31.5pt;"> <strong>近期主要培训有:</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> 林向东老师,具有38年大型制造业生产运营管理与大型企业组建实战经验.熟悉现代化的企业运营管理,企业信息化系统,ERP系统建设。</p> <p> 民营企业成长突破必修课程:</p> <p> &nbsp;1、国内创Z管理模式--提升中国企业管理通路:本课程从企业运营管理方面帮忙企业发展</p> <p> &nbsp;2、建立企业组织业务管理系统实务</p> <p> &nbsp;3、建立企业管理运行系统实务</p> <p> &nbsp;4、建立企业经营运营系统实务</p> <p> &nbsp;5、建立企业绩效考核系统实务</p> <p> &nbsp;6、建立企业成本控制系统实务</p> <p> &nbsp;7、建立企业现场管理系统实务</p> <p> &nbsp;8、企业管理系统如何实现信息化</p> <p> &nbsp;9、企业投入产出运营管理系统实务</p> <p> 10、企业简易经营管理系统实务培训</p> <p> 11、解析如何实现MRPII:</p> <p> 12、建立企业产供销计划链实务</p> <p> 13、制造型企业流程优化实务</p> <p> 14、企业精细化管理实务</p> <p> 15、丰田精益生产系统实施</p> <p> &nbsp;</p> <p align="left"> 天津桦达企业管理咨询有限公司</p> <p> &nbsp;</p>
蒋小华
蒋小华
授课内容
教练式领导修炼
老师简介
<p style="margin-left:10.5pt;"> 教练式领导的修炼</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>C&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>课程说明:</strong></p> <p> <strong>本课程围绕管理者如何扮演好教练的角色,如何培养并协助团队打胜仗的。让管理者正确理解从以事为中心转变以人为中心的角色转变,着重于人员的管理与人员的培养,让管理者不再&ldquo;救火&rdquo;,不再替属下养&ldquo;猴子&rdquo;,让员工成为以结果导向、愿意承担责任的员工,具备自己解决问题的能力,更好地完成公司的目标。</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>C&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>培训对象:</strong><strong>企业中高层管理人员</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>C&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>课程大纲:</strong></p> <p align="left" style="margin-left:35.45pt;"> 一、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 角色认知:把事做对和做对的事</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>管理认知:管理者该些干什么?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>干部定位:干部的3大任务与3重境界;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>领导阶梯:管理者与的区别</p> <p align="left" style="margin-left:35.45pt;"> 二、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 做教练型干部:协助员工达成目标</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>教练是什么?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>为什么要做教练式干部?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>如何当好员工的教练?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>管理者的&ldquo;三忌&rdquo;与&ldquo;三问&rdquo;;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>世界管理者的教练案例。</p> <p align="left" style="margin-left:35.45pt;"> 三、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 启发与引导:别让猴子跳回你的背上;</p> <p style="margin-left:21.3pt;"> <strong>分析:</strong></p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 源源不断的猴子:被迫承担下属的工作;</p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 请示=推脱责任?</p> <p style="margin-left:21.3pt;"> <strong>思考:</strong></p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你是猴子的磁场吗:为什么管理者没时间、而下属没事做?</p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 猴子是从哪里来:猴子如何无声无息跳回你的背上?</p> <p> <strong>步骤:</strong>如何成为训猴师?</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>始终让猴子在下属的肩上</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>让员工照顾好自己的猴子</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>让下属把猴子当自己的养</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>不要让猴子累死或饿死</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>猴子也需要快乐</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> <strong>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>检查与指导能让猴子进化</p> <p align="left" style="margin-left:35.45pt;"> 四、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 离场管理:复制更多的&ldquo;你&rdquo;</p> <p style="margin-left:21.3pt;"> <strong>分析:</strong></p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 管理水平检验:主管在场与不在场一样?</p> <p style="margin-left:21.3pt;"> <strong>思考:</strong></p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教会徒弟会饿死师父吗?</p> <p style="margin-left:42.3pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你能轻松离场吗?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>告诉他该做什么(职责);</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>告诉他做好的标准是什么(标准);</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>训练他如何做好(培训);</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>让他去做();</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>反复修正,直到你可以离场(检讨);</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>去做更应该做的事(开拓);</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>让他也学会并实践1-7步骤(复制)!</p> <p align="left" style="margin-left:35.45pt;"> 五、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教练型干部:如何与下属沟通?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>对牛弹琴谁的错?</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>沟通3个步骤:编码、解码、反馈;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>说对方想听的,听对方想说的;</p> <p style="margin-left:42.0pt;"> <strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>有效沟通的5个策略;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>蒋小华&mdash;&mdash;中高层管理技能提升</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>浙江大学客座教授;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>执行研究院院长</strong><strong>;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>多家培训机构特聘讲师;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>多家媒体杂志专栏撰稿人;</strong></p> <p style="margin-left:37.15pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>2007</strong><strong>年获&ldquo;中国管理咨询行业十佳杰出人物&rdquo;;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>2009</strong><strong>年荣获&ldquo;全球500强华人讲师&rdquo;;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>被业届誉为&ldquo;佳执行教练&rdquo;;</strong></p> <p> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。</strong></p> <p> <strong>他,实战型管理咨询培训:</strong>五年大型外资企业及六年中国民营企业管理实战,积累了丰富的管理实战经验,同时本着&ldquo;术有专攻&rdquo;的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结,并探索企业战略执行能力与团队执行力提升的&ldquo;道&rdquo;、&ldquo;术&rdquo;、&ldquo;器&rdquo;,更是积极地以学员为主体,以培训效果作为高价值地引导与启发学员,凭借多年的管理实战经验和数百场演讲培训心得,在执行力训练与战略执行咨询造诣斐然。</p> <p> <strong>他,的财经作者与商业观察家:</strong>洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,习惯于将一些新的财经视点与管理心得记录下来与大家分享,如今已列入国内各大网站如新浪、搜狐、腾讯、网易、阿里巴巴等名人博客,在互联网上拥有相当高点击率。不少在《商界》、《人力资源》、《中国产经新闻》、《理财》、《现代商业银行》、《广州日报》、《中国物流》等财经杂志与报刊发表,有的文章进入中央电视台财经频道《时间》栏目,现已成为多家财经媒体的专栏作家。现已成为多家财经媒体的专栏作家。其写作独具慧眼、别具匠心、一针见血地指出背后的实质,往往能够给人极大的启发,深受广大读者的喜爱与好评。</p> <p> <strong>他,一位积极的管理梦想者与实践家</strong>:他有一个梦想,就是建立中国式哈佛商学院,为中国式管理添砖加瓦。期待中国式管理模式照亮全球,引领世界企业的发展。目前,中国没有真正意义的企业,也没有真正意义上的管理,在亚洲称得上只有日本的大田研一。中国经济能够真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口众多,靠的是我们有自己前瞻的管理思想。为此,他积极努力着、探索着。同时,他更是一个实践者,将所学到管理思想积极应用到实践当中去,除了开创自己的公司,还坚持帮助更多的成长型企业提供咨询与服务,让所有的管理思想与理论成功应用实践,从实践中不断提炼与升华。</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> C&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>主讲课程:</strong></p> <p style="margin-left:92.15pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>执 行 力系列</strong>:《执行力塑造》、《中层执行力》、《高管执行力》、《员工执行力》、《战略管理与执行》、《目标制定与执行》;</p> <p style="margin-left:92.15pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>领 导 力系列</strong>:《领导力修炼》、《8090后员工领导》、《人才标准与领导科学用人》、《构建管理创新组织》、《愿景领导力》;</p> <p style="margin-left:92.15pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>管理技能系列</strong>:《打造企业新中层》、《MTP管理能力提升》、《卓有成效的管理者》、</p> <p style="margin-left:92.15pt;"> 《打造高绩效团队》、《时间管理》、《有效沟通与协作》、《冲突管理》、《果断》、《做教练式干部》;</p> <p style="margin-left:92.15pt;"> &Oslash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>职业素养系列</strong>:《工作重在到位》、《责任胜于能力》、《乐在工作》、《内部客户服务》、《员工职业化》。</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> C&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>部分典型客户:</strong></p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 通信邮政:中国移动、中国移动终端公司、中国联通、中国电信、中国邮政、沈阳电信工程公司、淳安联通公司、中讯邮电、滁州移动、上海贝电&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 银行金融:工商银行、建设银行、农业银行、农村信用联社、恒泰农合银行、徽商期货&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 电力能源: 电网、海南电网、宁夏煤电、神华国华、塔里木油田、延边油田、协鑫矿业、牛山矿业、开封供电局、镇江供电公司、长沙矿冶研究院、中国石油华东化工、临沂宏达集团、东方日升&hellip;..</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 建筑房产:中建五局、奔腾建设、五建集团、六建集团、振龙房地产、金果湾生态旅游、和记黄埔地产、中铁隧道集团、永联建设工程、西溪湿地公园、东宏地产、安吉银润、北京墨臣&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 纺织服装:侨蒙服饰、浪莎袜业、梦娜袜业、宝娜丝袜业 、大众制衣、绣锦集团、上海贝尔尼尼服饰、怡创印染&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 机械电子:三一重工、中国兵器、方正集团、晨龙集团、奥托尼克斯、天宝电子、嘉兴万正电子、美的电器、西南兵器、浙江八达铜业、无锡聚辉、深圳航嘉、东信和平、雷兹互感器(上海)、江淮动力、北京大恒、湖南中旺&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:52.5pt;"> 机器配件:浩泽环保、上海坦达座椅、野风集团、伯虎链接、梅花锁业、法兴锁业、大赛璐安全系统(江苏) &hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 工艺饰品:伟海控股、新光饰品、顺隆相框、三星地质珠宝&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 网络科技:阿里巴巴、联想集团、宽岱电讯科技、超干软件、麦杰科技&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 政府机关:枣庄市委、嘉兴人事局 、东阳局、宁波海事局、东莞社会保障局、中原、福建莆田市荔城区、东莞劳动局、山东微湖监狱、江阴市人力资源与社会保障局&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 食品农业:可口可乐、浙江农都农产品公司、黑龙江农垦总局、雪花啤酒、年年富、上海纽贝滋营养乳品有限公司、顶益食品、农标普瑞纳、大连振新川连&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 交通运输:上海轨道、安富轿车驳运、中理国际、上海远州集团、天津航道局、浙江省交通投资集团、韩泰轮胎&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> 其&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他:宁波钢铁、南阳第九人民医院、浙商杂志、中国小商品城集团、中控股、新华制药、淮安市淮阴区乡镇卫生院、江西新阳陶瓷、海南白马、南宁桂邕辉、光大永明人寿、湖北数字证书认证管理中心&hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:54.05pt;"> &nbsp;</p> <p> 天津桦达企业管理咨询有限公司</p>
马永志
马永志
授课内容
MTP中层管理技能提升
老师简介
<p align="center"> <strong>《</strong><strong>MTP-</strong><strong>中层管理提升训练》</strong></p> <p> <strong>一、课程背景:</strong></p> <p> 中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫!</p> <p> 为了满足企业在中层管理培训方面&ldquo;务实、、系统&rdquo;的要求,以马老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况,打造出堂针对企业中层实战管理品牌课程。</p> <p> 该课程以一个中层管理者必备的八项管理技能为核心模块展开。通过课程学习,学员将系统掌握以下八大核心管理技能:</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 1、&nbsp; <strong>角色认知:</strong>明确管理者不同角色职责,改善管理心态,增强职业化。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 2、&nbsp; <strong>时间管理:</strong>提升时间管理效率,避免忙而无效,只有苦劳,没有功劳。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 3、&nbsp; <strong>沟通:</strong>提高沟通水平与技巧,创建良好沟通氛围,提高管理效率。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 4、&nbsp; <strong>目标管理:</strong>学习如何制定目标,分解目标,落实目标,掌握目标达成的方法。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 5、&nbsp; <strong>员工激励:</strong>激发下属积极性、主动性,减少管理成本,提升管理效益。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 6、&nbsp; <strong>领导能力:</strong>提员的领导力,并学习<strong>如何教练、培育下属</strong>。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 7、&nbsp; <strong>管理:</strong>掌握如何正确,让管理变得更轻松、。</p> <p style="margin-left:39.0pt;"> 8、&nbsp; <strong>团队管理:</strong>学习打造一支团队的秘密,提升团队凝聚力、战斗力!</p> <p> <strong>二、课程对象:</strong>部门总监、经理、主管</p> <p> <strong>三、课程收益:</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> 1、掌握中层管理者实用的八大核心管理技能;</p> <p> 2、整体提员综合管理能力,树立积极的管理心态。</p> <p> 3、提高企业管理效率,让企业在管理上更省力、省心。</p> <p> <strong>四、课程时间:2-3天(7小时/天)</strong></p> <p> <strong>五、课程讲师:</strong>马永志 老师(详见附件)</p> <p> <strong>六、课程特色:</strong>实战管理方法、经典案例分析、全程互动讲授、先进理念导入</p> <p> <strong>七、课程大纲:</strong>可根据企业实际需求,适当增减培训模块</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块一、角色认知</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>一、认识自己,做成功的管理者</strong></p> <p> 1.中层管理者的核心价值</p> <p> 2.中层管理者必备的八项基本技能</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、作为下属的中层管理者</strong></p> <p> 1.中层管理者在企业中的位置</p> <p> 2.中层管理者作为下属的四项职业准则</p> <p> 3.作为下属时常见的三个认识误区</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>三、作为同事的中层管理者</strong></p> <p> 1.跳出本位看问题</p> <p> 2.同事是自己的&ldquo;内部客户&rdquo;</p> <p> 3.共赢心态与全局观念的树立</p> <p> 4.中层管理者常见误区</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>四、作为上司的中层管理者</strong></p> <p> 1.中层管理者如何领导下属</p> <p> 2.认识作为上司的三个角色:</p> <p> &nbsp;&nbsp; 管理者、、教练</p> <p> 3.从业务员到中层管理者</p> <p> 4.作为上司的角色认识误区</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块二、时间管理</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>一、时间管理的现状与认识误区</strong></p> <p> 1.为什么众多管理者忙而无效?</p> <p> &nbsp;&nbsp; 浪费管理者时间的九大关键因素</p> <p> 2.管理者对时间管理的四大错误认识</p> <p> 3、重新认识管理者的时间价值</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、管理时间的五大原则</strong></p> <p> 原则一、80/20原则</p> <p> 原则二、目标ABC原则</p> <p> 原则三、二现象工作法,重要但不紧急</p> <p> 原则四、计划原则-必须事先做计划</p> <p> 原则五、第一次就把事情做对</p> <p> <strong>三、时间管理的三大方法</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp; (一)、方法一 日计划</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1、日计划对管理者的作用</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2、日计划的五个步骤</p> <p> &nbsp;&nbsp; (二)、方法二 会议管理</p> <p> &nbsp; &nbsp;&nbsp;1、常见低效会议特征</p> <p> &nbsp;2、会议管理六要素</p> <p> &nbsp;&nbsp; &nbsp;3、会议纪要核心内容</p> <p> &nbsp; &nbsp;&nbsp;4、如何确保会议成果落实与执行</p> <p> &nbsp;&nbsp; &nbsp;5、怎样运用会议让管理更</p> <p style="margin-left:63.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如何组织好一次部门晨会</p> <p style="margin-left:63.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如何组织好部门的周例会</p> <p style="margin-left:63.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 会议组织的技巧与原则</p> <p> &nbsp;&nbsp; (三)、方法二 会见管理</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1、什么是会见管理</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2、会见管理四个要点</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块三、有效沟通</strong></p> <p> <strong>一、沟通是重要的管理活动</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.沟通是中层经理基本的职业技能</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.障碍,主动沟通</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.组织沟通不畅的十大原因</p> <p> <strong>二、</strong><strong>组织沟通中表达、倾听、反馈的原则与技巧</strong></p> <p> &nbsp; <strong>(一)、怎样表达</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.选择沟通对象的原则</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.如何正确选择沟通渠道</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 例如:沟通、会议沟通、逐级报告、越级申报、内部沟通、外部沟通</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.组织沟通中三种不当的表达方式</p> <p> &nbsp; <strong>(二)、如何倾听</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.善于倾听的好处</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.倾听的五个层次:听而不闻,装听,选择性听,专注听,积极倾听。</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.积极倾听的技巧</p> <p> &nbsp; <strong>(三)、及时反馈</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.反馈的原则和技巧</p> <p> &nbsp; <strong>(四)、组织沟通的八大原则</strong></p> <p> <strong>三、如何与上司沟通</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.与上司沟通的六大障碍</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.接受上司指示的五个要点</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.如何正确的向上司汇报工作</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 4.与上司沟通的八大规则</p> <p> <strong>四、如何与同级沟通</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.为什么与同级管理层沟通很困难</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.同级沟通的三种方式</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.与同级沟通的八大规则</p> <p> &nbsp;</p> <p> 五、<strong>如何与下属沟通</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.与下属沟通过程常犯的错误</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.向下属下达命令的要点</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.如何向下属推销自己的建议</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 4.如何处理下属的反对意见</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 5.与下属沟通的八大规则</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块四、目标管理</strong></p> <p> <strong>一、什么是目标管理</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.目标管理的要点</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.目标管理的好处</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.目标管理的六个特征</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、管理者应如何制定目标</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.目标设定常见的错误</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.目标设定ART原则及应用</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.中层干部设定部门目标的八大核心步骤</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 4.关于目标的认知导入</p> <p> <strong>三、如何制定目标达成的工作计划</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.工作计划制定的七大要素</p> <p> <strong>四、如何确保目标的分解与落实</strong></p> <p> 1.下属为什么抗拒目标的分解</p> <p> 2.分解下属目标的六个要点</p> <p> 3.目标分解的维度:人员、时间、部门、资源</p> <p> 4.目标执行中的项目管理</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块五、员工激励</strong></p> <p> <strong>一、如何进行员工激励</strong></p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 1.员工有被激励的实际需求</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 2.管理者对员工激励的六大认识误区</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> &nbsp;&nbsp; 例如:激励员工就是砸钱,没钱就不能激励等等</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> 3.世界三大激励理论的认知与实际应用</p> <p style="margin-left:21.0pt;"> &nbsp;&nbsp; 需求层次理论</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 双因素理论</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 公平理论</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、激励的下属的四大核心原则</strong></p> <p> 1.公平原则&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.刚性原则&nbsp; &nbsp; 3.时机原则&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.清晰原则</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>三、管理者激励下属常用的&ldquo;胡萝卜&rdquo;有那些</strong></p> <p> &nbsp;&nbsp; 1.什么是&ldquo;胡萝卜&rdquo;</p> <p> 2.管理者经常使用的&ldquo;胡萝卜&rdquo;有哪些</p> <p> 3.如何在激励员工上做到&ldquo;花小钱,办大事&rdquo;</p> <p> 4.如何运用&ldquo;无形激励&rdquo;激发员工执行力</p> <p> &nbsp;&nbsp; 5.哪些&ldquo;胡萝卜&rdquo;需要制度支持才能使用的</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>四、如何针对不同类型的下属给予有效激励</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块六、领导艺术</strong></p> <p> <strong>一、领导力的认识与分析</strong></p> <p> 1.什么领导力</p> <p> 2.管理者个人领导力的三种组成因素</p> <p> 3.领导力与权力的区别</p> <p> 4.管理者使用权利的注意事项</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、如何培养与发挥个人领导力</strong></p> <p> 1.什么是的五种行为习惯</p> <p> 2.领导力要修炼的四种核心品质</p> <p> 3.领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>三、如何用人及推动变革</strong></p> <p> 1.用人之长,避人之短,善于发现下属的长处</p> <p> 2.善于表扬,会批评</p> <p> 3.注重团队气氛,创建快乐氛围</p> <p> 4.了解下属的差异性,对不同的人采用不同的领导方式</p> <p> 5.坚决抵制小团体,公正,没有偏向性</p> <p> 6.少用命令,多用问句</p> <p> 7.推动团队变革的六步</p> <p> <strong>四、好领导必须是个好教练&mdash;下属培育</strong></p> <p> 1.教练和培育下属是一项重要职责</p> <p> &nbsp; 1)不是下属做不到,而是管理者没有教练到</p> <p> &nbsp; 2)的职责就是为企业:训练人、改造人、经营人</p> <p> 2.领导教练部属的四个策略</p> <p> &nbsp;&nbsp; 3.成功教练下属的六部曲</p> <p> &nbsp;&nbsp; 4.&ldquo;猴子管理&rdquo;案例分析与启示</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块七、管理</strong></p> <p> <strong>一、什么是</strong></p> <p> 1.是什么</p> <p> 2.不是什么</p> <p> 3.为什么要</p> <p> 4.工作中影响的障碍有那些</p> <p> <strong>二、企业管理者那些工作可以,那些不能</strong></p> <p> 1.什么是必须的工作</p> <p> 2.管理者不能的工作特征</p> <p> 3.哪些工作可以适度</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>三、的四个原则</strong></p> <p> 1.权责对应</p> <p> 2.适度</p> <p> 3.循序渐进原则</p> <p> 4.建立约定</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>四、五种形式学习运用</strong></p> <p> 1.指挥式&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.批准式&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;3.把关式&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.追踪式&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.委托式</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>五、如何避免会失败</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>能力模块八、打造团队</strong></p> <p> <strong>一、如何理解团队的概念</strong></p> <p> 1.什么是团队</p> <p> 2.团队与群体的区别</p> <p> 3.有些团队为什么会失败</p> <p> 4.团队的特征是有哪些</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>二、团队的发展的五个阶段及管理对策</strong></p> <p> &nbsp; 1.团队形成期的特征及管理对策</p> <p> 2.团队动荡期的特征及管理对策</p> <p> 3.团队稳定期的特征及管理对策</p> <p> 4.团队高产期的特征及管理对策</p> <p> 5.团队衰退期的特征及管理对策</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>三、老化团队的特征及管理</strong></p> <p> &nbsp;1.老化团队的三大特征</p> <p> &nbsp;2.解决团队老化的五大法宝</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>四、</strong><strong>提升团队凝聚力的四大方法</strong></p> <p> 1.宣导团队共同理念,并不断加强</p> <p> 2.定期组织团队活动</p> <p> 3.带领团队取得胜利和成绩</p> <p> 4.及时庆功并注意培养团队荣誉感</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>五、打造团队的十大策略</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>马永智老师&mdash;企业管理实战训练</strong></p> <p align="left" style="margin-left:39pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>国际AACTP认证培训讲师</strong></p> <p style="margin-left:39.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>工商管理硕士 企业管理顾问</strong></p> <p style="margin-left:39.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>企业中层管理系统提升训练</strong></p> <p style="margin-left:39.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>北京大学《经理人班》 特聘讲师</strong></p> <p style="margin-left:39.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>上海交大、北京光华管理学院特聘讲师</strong></p> <p style="margin-left:39.0pt;"> u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>中国民营企业管理研究中心 研究员</strong></p> <p> <strong>实战经验:</strong></p> <p> 多年从事企业中高层管理实践,曾历任上海某集团企业培训经理、营销总监、集团副总等管理职务,是目前国内外多家管理咨询机构的讲师,在<strong>企业管理、沟通、团队建设、领导力、执行力和时间管理等领域</strong>具有丰富的培训与辅导经验;马老师不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业实际管理问题的分析和解决,讲求培训的实效性和适用性。</p> <p> <strong>品牌课程:</strong></p> <p> 《<strong>MTP-</strong>打造卓越中层》、《TTT》、《沟通》、《卓越领导力》、《时间管理》、《团队建设》、《卓越执行力》、《目标管理》、《管理者角色认知与职业素养训练》等。</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>培训特色:</strong></p> <p> 以<strong>互动、情景培训</strong>见长,注重受训人员的<strong>感悟及参与</strong>,<strong>理论+实践+案例</strong>,打开学员思维,系统掌握操作方法,真正达到学以致用。授课风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训积极性,真正实现:实实在在教方法,轻轻松松学管理。</p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>部分受训企业:</strong></p> <p> 申达置业、千百度、可口可乐、长城葡萄洒、厦门银鹭、统一食品、爱里食品、海通食品、新华建国酒店、福州大酒店、南京飞云酒店、长虹、南京美的、TCL、步步高、飞达、朗能、普飞电器、 上海纺织、恐龙纺织、美丽华、以纯、罗莱家纺、江苏物流、九州通医药公司、中储快递、兄弟快递、千百度、中荣国际(化工)、江苏申达地产、海西地产、宏大地产、正大地产、 中国移动、珠江电信、南方通信集团、天音通信、爱普生、实达科技、浙大中控、金自天正、友达光电、中航光电、51.com网络公司、东阿阿胶、澳美制药、山之内制药、华侨医院、百姓医药连锁、华润集团、中国银行、农业银行、建设银行、 工商银行、中国银行苏州分行、建设银行上海分行、大通商城、浙江省总队、宝日钢铁、、中原证券、上海可耐福、大安化学、回天集团、贵州烟草、成都烟草、上海万众医疗、安徽电力建设、南京轮胎、科林医疗器械、广州美的、南京鹏力等行业。</p> <p> <strong>客户评价:</strong></p> <p> <strong>自2005年培训以来,服务过的客户几千家,培训过的课程好评度几乎都在93%以上!</strong></p> <p> 马老师的课程,内容贴近实际,语言风趣幽默,深入浅出,培训方式灵活多样,从学员的角度进行启发和思考,有效的将所学运用到实际工作中去,能帮助学员提高管理能力,能帮助企业提升市场竞争力。自培训以来,涉及行业甚广,客户好评度几乎都在90%以上。</p> <p> 天津桦达企业管理咨询有限公司</p>

热门课程

全部课程
管理培训系列经典课程介绍
管理培训系列经典课程介绍
价格
课程价格:
询价
时间
上课时间:
拓展训练桦达企业拓展培训
拓展训练桦达企业拓展培训
价格
课程价格:
询价
时间
上课时间:
拓展培训桦达拓展训练营
拓展培训桦达拓展训练营
价格
课程价格:
询价
时间
上课时间:
拓展培训桦达更专业
拓展培训桦达更专业
价格
课程价格:
询价
时间
上课时间: