西安法语理论学习?
人类创造了语言之后又创造了文字。文字是语言的视觉形式,突破了口语所受空间和时间的限制,能够发挥更大作用。口才是我们在交际的过程中,口语语言表达得十分准确、得体、生动、巧妙、有效,能够达到特定交际目的和取得圆满交际效果的口语表达艺术与技巧。 口才是一种综合能力,不仅包括语言表达,还包括聆听、应变等多项能力。中国演讲家、“新中国演讲事业开拓者”、位演讲学教授邵守义有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。总之,善表达,会聆听,能判断,巧应对,是衡量口才好与坏的重要标准。
怎样学习才能事半功倍!
法语泛读是法语精读课的重要组成部分,通过法语泛读的学习,可以帮助初学法语的学生巩固学到的法语知识和法语词汇,同时拓展学生的知识面。其中重要的是,能够引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,从而提高学生语言理解和表达能力,同时也是法语精读课必要的补充。
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半元音发音规则
1. [w] 与[u]音相对应的半元音,发音方法与[u]音基本相同,双唇突出呈圆形,肌肉更紧张,舌前部向硬腭抬起,气流通道更狭窄,摩擦的同时声带振动。
2. [j] 与[i]音相对应的半元音,发音部位与[i]音相似。舌面向硬腭隆起,只留一个极细的缝隙,气流通过较困难,产生摩擦,同时声带振动。
3. 与[y]音相对应的半元音,发音方法与[y]相似。双唇突出呈圆形,舌前部向硬腭抬起,肌肉紧张,通道更狭窄,气流通过时产生摩擦,同时声带振动。
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