宁波法语培训班学校怎么样?
听写是每位法语学习者都不陌生的一种题型,几乎在各类基础考试中都能遇到。但由于其内容多变、无法预料,其完成时间相对短促,需要听写者注意力高度集中,且又受不同朗读速度、口音、篇幅难度及长度等诸多因素的影响,其最终得分总是出乎意料,让人有一种难以控制的感觉。这使得大家或多或少都有谈“听写”色变的恐惧心理。
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比较的课堂外的文化教育是课堂内文化教学的延续和补充,而相反的,这种课外的延续和补充对于课堂内的语言教学也有一定的帮助和促进作用。当学生遇到一些较深奥的阅读文章时,往往对文章中隐含的文化信息比较困惑,进而影响其对文章的理解。因此说在阅读过程中,学生要运用已经掌握的文化背景知识去获取阅读资料的信息,从而正确的理解文章的意义,否则即便是读懂了文章的字面意义,也无法真正的了解文章所要表述的真正意图.阅读时间的完整性。在进行泛读的阅读过程中,不要刻意去计较学生在阅读过程中所花费的时间。在法语学习的初期,学生会读的慢,读的字义模糊是一种很正常的现象。
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法语字母表
法语共有26个字母,其中a,e,i,o,u,y是元音字母,其他是辅音字母。
法语音素
音素是小的语音单位,用国际音标标注,每一个音标代表一个音素。 音素属于语音范围,字母属于书面文字范围,两者是不同的概念。同一个音素可以有不同的字母拼写方式,同样,同一个字母在不同的情况下又可以有不同的发音。 音素分为元音音素和辅音音素,简称“元音”,“辅音”。
元音:通过声带振动且不受其他发音器官阻碍而发出的音。
辅音:气流受到发音器官部分或完全阻碍而发出的音。
法语音素共有35个,其中包括: 15个元音(voyelles):[i] [e] [?] [a] [u] [o] [?] [y] [?] [?] 17个辅音(consonnes):[p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [∫][?] [l] [m] [n] [r] 3个半元音(semi-voyelles):[j] [w]
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