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合肥法语学校报名
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合肥法语学校报名

  合肥法语学校报名

  法语在法兰西文化发展的过程中占有非常重要的地位。有关法语的起源、发展及其演变的过程以及法语在未来的发展趋势等问题,对热衷于法语和对法国文化感兴趣的学者们来说,始终是一个值得关注的课题。 法语被认为是个在公元9世纪从拉丁语独立出来的罗曼语种。这是因为法语的发展道路比只有局部变化的意大利语和西班牙语来说更为偏离拉丁语。像其他罗曼语族的语言一样,法语也是起源于拉丁口语,但它的特殊之处就在于高卢语和法兰克语对它长期以来的影响。

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  法语泛读是法语精读课的重要组成部分,通过法语泛读的学习,可以帮助初学法语的学生巩固学到的法语知识和法语词汇,同时拓展学生的知识面。其中重要的是,能够引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,从而提高学生语言理解和表达能力,同时也是法语精读课必要的补充。

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  辅音发音规则

  1. [p] & [b] [p]&[b]是一组双唇爆破辅音。其中[p]是清辅音,[b]是浊辅音。发[p]音时双唇紧闭以形成阻塞,然后打开使气流突然从口腔冲出,形成爆破音。发音时声带不振动,双唇肌肉紧张,有较强烈的气流从口腔冲出,在元音前不送气。发[b]音时声带振动,而双唇肌肉放松,从口腔冲出的气流很少。

  2. [t] & [d] [t]&[d]是一组齿龈爆破音。其中[t]是清辅音,[d]是浊辅音。 发[t]音时发音时舌尖抵上齿和上齿龈,使气流受阻挡形成阻塞,发音时舌尖肌肉紧张,气流冲破上齿和舌尖的阻塞,从口腔冲出,形成爆破音。发音时声带不振动,有较强烈的气流从口腔冲出,在元音前不送气。发[d]音时舌尖肌肉略放松,在除阻时声带振动,从口腔冲出的气流很少。

  3. [s] & [z] [s]&[z]是一组齿龈摩擦音。发[s]音时舌尖抵下齿,上下齿靠近,舌面前部稍微抬高,与上齿龈之间形成窄缝,气流通过时发生摩擦,声带不振动。[z]音的发音方法与[s]音相同,但声带需振动。

  4. [∫]& [?] [∫]&[?]是一组舌前摩擦音。发[∫]音时双唇略向前突出呈圆形,舌尖抬向上齿龈稍后的位置,与上颚之间形成缝隙,气流通过缝隙时产生摩擦发音,声带不振动。[?]音的发音方式与[∫]音基本相同,但声带需振动。

  5. [k] & [g] [k]&[g]是一组清浊辅音。发[k]音时舌面抬起抵硬腭后部形成阻塞,气流突然从口腔冲出,形成爆破音,声带不振动,在元音前不送气。发[g]音时声带振动,肌肉略微放松,从口腔冲出的气流很少。

  6. [f] & [v] [f]&[v]是一组唇齿摩擦音。发[f]音时上齿抵下唇内侧,气流通过唇齿之间的缝隙冲出,形成摩擦,声带不振动。[v]音的发音方式与[f]音基本相同,但声带需振动,并且气流在唇齿之间有略微的停留。

  7. [l] [l]音为舌边音。发音时舌尖抵上齿龈形成阻塞。发音是声带振动,软腭上升,阻止气流进入鼻腔,气流从舌两侧外出。

  8. [r] [r]为小舌音,发音时舌尖抵下齿,舌后部略向软腭抬起,气流通过时小舌颤动,声带振动。发音时喉部要放松,使得气流通过小舌及其后部的间隙时发生振动。建议先发英语[h]的音,并使口腔气流下压,舌后部上抬,使声带振动,促使小舌振动。

  9. [m] [m]音为鼻腔辅音,发音时双唇闭合,软腭下降形成阻塞,舌根不要抬起,当气流从鼻腔外出时,靠声带振动发声。

  10. [n] 舌尖抵上齿龈,软腭下降形成阻塞,气流从鼻腔流出,同时声带振动。11. 音为鼻腔辅音,发音时舌尖抵下齿和下齿龈,舌面中部抬高,接触硬腭,形成阻塞,软腭下降,声带振动,使气流从鼻腔流出。

  

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