4月26日下午5点20分，育英才教育移动课堂之----“小主播走近同龄无声聋儿手拉手”活动如期举行。
育英才“口才情商”班的小主播们在老师的带领下，来到了海淀区残联进行慰问。小主播们带着诚挚的心和残联的孩子们心连心，手拉手，为残联的孩子热情表演 了《假如我是爸爸》、《环球之旅》、《神奇世界》等精彩节目，小主播们表演积极，语言幽默，有趣生动，演出活动中，不时传来聋儿孩子们的阵阵笑声。
在这次的慰问演出中，小主播们了解到，残联的孩子由于条件有限，他们吃在教室里，住在教室里，有的孩子一年才能见到爸爸妈妈一次，他们缺少关心，缺少亲子 陪伴，小主播们纷纷感叹自己是多么的幸运和幸福的同时，，用深情的眼神和真诚的话语向孩子们表达出：“我们和你们在一起，我们共同成长”的情景，让在场的 双方老师都非常动容。
本次育英才情商教育移动课堂既给聋儿孩子们带去了关怀和问候，同时也为我们的小主播们上了一堂很好的情商教育课，小主播们通过活动深切的感受到：作为健全儿童的幸运，以及有爸爸妈妈陪伴的幸福与温暖。聋儿孩子们的互帮互爱精神也让小主播们受益良多！
活动结束后，参与活动孩子的家长们看到小主播们兴奋的状态，纷纷表示移动课堂情商教育的内容于形式均是孩子们成长需要的教育内容和形式，但家长却无法给 予孩子们这些，对育英才教育组织本次活动的家长和孩子都给予了言语和行动的高赞赏。组织本次活动的老师们虽然辛苦，却倍感成就并甜蜜着！
插絮：
活动期间，有一个细节打动了在场的老师：当时，一名老师在和其中一名叫范杰的孩子合影，合影之后，范杰用手势指指其他同学，意思是说要我们也要和其他孩子 合影，这让老师们非常感动，虽然他们生活条件艰苦，但是他们互相关照，互相关爱，积极勇敢，对生活充满热情，育英才的小同学们也在他们身上学到了很多，小 同学们明白自己有关爱特殊人群的社会担当，以及在以后的生活中应该学会用感恩的心对待生活。
