少年儿童时期是人生中快乐的时候，孩子们常用歌唱的方式来表达内心真实的感受。
少儿声乐学习在时间安排上更符合孩子心理和生理需求。相对乐器而言，歌曲短小精悍，学会唱一歌远比学习一器乐曲所花时间要少得多，也容易得多。儿童能够在好听又简短的歌曲中获得成功的快乐。
其次，声乐比器乐在音乐表达上更直观。声乐曲大的特点也是有别于器乐曲的一点就是--它有歌词，那歌词还朗朗上口、充满童趣，能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事要表达什么内容。而且，孩子能够很快就体会到由他自己来演绎来表现这个音乐所带来的愉悦感。
而且，少儿器乐学习肯定比声乐学习要枯燥得多辛苦得多。不论学什么乐器，老师都要求孩子每天至少练习半小时以上。再加上乐器初学阶段都有非常多的基本功练习，比较枯燥，孩子往往很难具备这样的耐力和兴趣。而唱歌是每个孩子都喜欢的，几乎所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大，每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见，少儿声乐学习确实比器乐学习更具有天生的亲切感。
当然，小编不是说孩子都应该放弃乐器而改学声乐，其实学乐器的孩子，若条件允许，不妨也进行声乐学习培训，这样孩子们会发现，原来，自己的嗓子也是一种乐器，并且随身携带。而且唱歌的感觉不同于器乐演奏，它更能培养我们和欣赏者之间的交流感，也能培养孩子们的自我表现力和自信心!!!